Совет Учреждения - коллегиальный орган управления Учреждения, состоящий из представителей педагогов, родителей (законных представителей), учащихся Учреждения, а также в состав Совета Учреждения может входить представитель Учредителя. К компетенции Совета Учреждения относится: определение основных направлений развития и функционирования Учреждения, принятие программы развития Учреждения,
решение спорных вопросов
Методический совет
Основными задачами Совета Учреждения являются:
определение стратегии развития школы;
обсуждение и принятие Устава Учреждения, вносимых в него изменений и (или)
дополнений;
развитие материально-технической базы школы и улучшение условий обучения и труда обучающихся и работников за счет привлечения дополнительных источников материальных и финансовых средств
| | создание и реализация программ дополнительных образовательных услуг; |
организация предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;
развитие инфраструктуры и сети информационно-коммуникативных технологий;
контроль над порядком расходования бюджетных и внебюджетных средств;
ведение вопросами этики и гласности.
Совет Учреждения при осуществлении своей деятельности выполняет следующие функции:
важных мероприятий Учреждения;
оказывает помощь в организации детского самоуправления;
инициирует создание в Учреждении работу по защите прав детей;
изучает запросы населения и направляет руководству Учреждения предложения об
открытии в Учреждении новых дополнительных образовательных и иных услуг
населению;
контролирует поступление и расходование бюджетных ассигнований; согласовывает по
представлению директора заявки на бюджетное финансирование;
участвует в распределении внебюджетных средств Учреждения на его развитие, в том
числе на социальную поддержку работников и обучающихся;
утверждает локальные нормативные акты, регулирующие самостоятельную финансовохозяйственную деятельность;
вносит предложения директору в части: материально-технического обеспечения и
оснащения образовательного процесса, оборудование помещений учреждения; выбора
учебных и методических пособий, игрового и учебно-методического оборудования из
перечня, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе
Учреждения; создание в Учреждении необходимых условий питания; организации
педагогической и психологической диагностики образовательных достижений детей;
мероприятий по охране и укреплению здоровья детей; развитие воспитательной работы в
Учреждении;
при отсутствии в учреждении Совета обучающихся, Совета родителей, при принятии
локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся Учреждения
выносит мотивированное мнение по проекту в письменной форме директору
Учреждения;
решает другие вопросы производственного и социального развития Учреждения, если
они не отнесены к компетенции директора Учреждения или других органов управления
Учреждением
Содержание работы Методического совета
- Курирует и координирует деятельность педагогических и научно-исследовательских формирований Учреждения;
- Является главным консультативным органом Учреждения по вопросам методического обеспечения образовательной деятельности.
- Строит свою деятельность в соответствии со стратегическими документами Учреждения.
Состав методического совета
директор, учитель иностранного языка (английского)
Иностранный язык (английский)
учитель начальных классов
Литературное чтение, Литературное чтение на родном языке (русском), Математика, Родной язык (русский), Русский язык, Технология
