Совет Учреждения - коллегиальный орган управления Учреждения, состоящий из представителей педагогов, родителей (законных представителей), учащихся Учреждения, а также в состав Совета Учреждения может входить представитель Учредителя. К компетенции Совета Учреждения относится: определение основных направлений развития и функционирования Учреждения, принятие программы развития Учреждения,
решение спорных вопросов
Методический совет
Основными задачами Совета Учреждения являются:
определение стратегии развития школы;
обсуждение и принятие Устава Учреждения, вносимых в него изменений и (или)
дополнений;
развитие материально-технической базы школы и улучшение условий обучения и труда обучающихся и работников за счет привлечения дополнительных источников материальных и финансовых средств
| | создание и реализация программ дополнительных образовательных услуг; |
организация предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;
развитие инфраструктуры и сети информационно-коммуникативных технологий;
контроль над порядком расходования бюджетных и внебюджетных средств;
ведение вопросами этики и гласности.
Совет Учреждения при осуществлении своей деятельности выполняет следующие функции:
важных мероприятий Учреждения;
оказывает помощь в организации детского самоуправления;
инициирует создание в Учреждении работу по защите прав детей;
изучает запросы населения и направляет руководству Учреждения предложения об
открытии в Учреждении новых дополнительных образовательных и иных услуг
населению;
контролирует поступление и расходование бюджетных ассигнований; согласовывает по
представлению директора заявки на бюджетное финансирование;
участвует в распределении внебюджетных средств Учреждения на его развитие, в том
числе на социальную поддержку работников и обучающихся;
утверждает локальные нормативные акты, регулирующие самостоятельную финансовохозяйственную деятельность;
вносит предложения директору в части: материально-технического обеспечения и
оснащения образовательного процесса, оборудование помещений учреждения; выбора
учебных и методических пособий, игрового и учебно-методического оборудования из
перечня, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе
Учреждения; создание в Учреждении необходимых условий питания; организации
педагогической и психологической диагностики образовательных достижений детей;
мероприятий по охране и укреплению здоровья детей; развитие воспитательной работы в
Учреждении;
при отсутствии в учреждении Совета обучающихся, Совета родителей, при принятии
локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся Учреждения
выносит мотивированное мнение по проекту в письменной форме директору
Учреждения;
решает другие вопросы производственного и социального развития Учреждения, если
они не отнесены к компетенции директора Учреждения или других органов управления
Учреждением
Содержание работы Методического совета
- Курирует и координирует деятельность педагогических и научно-исследовательских формирований Учреждения;
- Является главным консультативным органом Учреждения по вопросам методического обеспечения образовательной деятельности.
- Строит свою деятельность в соответствии со стратегическими документами Учреждения.
Состав методического совета
директор, учитель иностранного языка (английского)
Иностранный язык (английский)
учитель начальных классов
Литературное чтение, Математика, Русский язык, Технология
